MỤC ÐÍCH

Chương trình Hướng Ðạo nhằm ba mục đích:

Một là phát triển sức mạnh tinh thần và tánh khí. Ðây có thể xem là phần liên hệ đến bản thân người thiếu niên bao gồm các đức tính cá nhân, các giá tri bản thân và ước vọng tương lai của em.

Mục đích thứ hai là đào luyện tinh thần công dân. Nói một cách rộng rãi, tinh thần công dân là mối liên hệ của người thiếu niên với những kẻ khác. Em sẽ học hỏi những bổn phận của mình đối với tha nhân, đối với xã hội mà em đang sống và đối với chính phủ là cơ quan điều hành sinh hoạt của xã hội.

Mục đích thứ ba là phát triển về thể chất, thí óc và sự thích nghi về tình cảm. Sự thích nghi về thân thể là cường tráng, lành mạnh, về tri óc khả năng suy xét và giải quết các vấn đề, về mặt tình cảm là biết tự chế, cam đảm và có tinh thần tự trọng.

Các phương pháp Hướng Ðạo đều nhằm đạt các mục đích nói trên. Do đó quý vị cần biết và sử dụng các phương pháp Hướng Ðạo. Có những phương pháp khác cũng tốt nhưng có thể mang lại những kết quả khác, khá khác biệt so với điều chúng ta đang theo đuổi.

CÁC PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG ÐẠO

Lý Tưởng

Lý tưởng Hướng Ðạo được phô diễn trong Lời Hứa, Luật Hướng Ðạo, Châm Ngôn, và Khẩu Hiệu Hướng Ðạo. Người Hướng Ðạo tự xét mình trong khi đeo đuổi các lý tưởng ấy và cố gắng không ngừng để tiến bộ.

Những mục đích của Hướng Ðạo cao đẹp, cho nên khi người HÐS vươn mình nhắm đến các mục đích ấy tức là em đã làm chủ được những phần mà em đã đạt tới. “Thể hịn tinh thần HÐ “ là một yêu cầu cho mỗi đẳng cấp HÐ , có nghĩa là sống với những lý tưởng ấy.

Phép Hàng Ðội

Phép Hàng Ðội giúp cho HÐS kinh nghiệm sống họp đoàn và ý niệm đóng góp của người công dân. Nó đặt một số trách nhiệm lên vai các bạn trẻ và dạy cho các em biết nhận trách nhiệm. Phép Hàng Ðội giúp cho HÐS hoạt động trong các nhóm nhỏ và chính ở các đội mà các em có thể dễ dàng nương tựa với nhau. Các đội này định các hoạt động của Ðoàn qua các đội trưởng do các em tự lựa chọn lấy.

Hoạt Ðộng Ngoài Trời

Chương trình HÐ chủ yếu là ở ngoài trời. Chính ở ngoài trời mà các HÐS chia xẻ trách nhiệm và học cách sống chung với bạn khác. Ở môi trường này, các kỹ năng và hoạt động được thực tập trong các buổi họp Ðoàn sẽ trở nên sống động và có mục đích giáo dục. Tiếp xúc với thiên nhiên sẽ khiến cho các HÐS biết ngưỡng mộ công trình của Thượng Ðế và hiểu biết được vị trí của nhân loại trong công trình đó. Thiên nhiên được xem là nơi thí nghiệm để cho HÐS học hỏi về sinh-thái-học và thực hành việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Thẳng Tiến

Phương pháp HÐ tạo ra một loạt các chướng ngại và những bước tiến để cho các HÐS phấn đấu vượt qua. Mỗi HÐS tự vạch lấy chương trình của mình bằng cách tham gia vào chương trình của đoàn và tiến bộ lên mỗi khi em vượt qua mỗi một thử thách. Mỗi bước thành tựu của em được ghi nhận, tưởng thưởng, do đó sẽ nâng cao dần sự tư tin nơi em. Phương pháp thẳng tiến từng bước này giúp HÐS trưởng thành về tự tin và khả năng giúp ích tha nhân.

Liên Kết Với Người Lớn

Các em thiếu niên có khuynh hướng học hỏi hương tốt của các Trưởng đàn anh. Cầm đoàn có thể là nam huynh trưởng hay nữ trưởng và sự liên kết của các em với các trưởng có tính khí cao là điều được khuyến khích trong giai đoạn phát triển về tâm lý của các em.

Trưởng Thành Cá Nhân

Khi các HÐS sắp xếp các hoạt động và tiến dần đến các mục tiêu đã vạch thì các em cảm thấy mình trưởng thành. Khái niệm “Mỗi Ngày Làm Một Việc Thiện” là một phần chính yếu của chương trình HÐ . Các em trưởng thành dần khi tham gia các dự án phục vụ cộng đồng và việc Thiện giúp tha nhân. Có thể nói không có một phương cách nào đạt được thành công tạo nên căn bản cho sự trưởng thành cá nhân hay bằng “Làm Việc Thiện Hằng Ngày.”

Chương trình các biểu hiệu về tôn giáo cũng là một bộ phận lớn trong phương pháp rèn luyện sự trưởng thành của cá nhân. Những cuộc gặp gỡ thường xuyên với huynh trưởng giúp cho mỗi Hướng Ðạo Sinh định đoạt sự phát triển của mình nhắm đạt tới các mục đích của Hướng Ðạo.

Phát Triển Khả Năng Lãnh Ðạo

Chương trình HÐ khuyến khích các em học hỏi và thực hành các kỹ năng về lãnh đạo. Mỗi HÐS đều có cơ hội tham gia vào các tình huống tự mình lãnh đạo hoàn toàn hay chia xẻ lãnh đạo với người khác. Sự hiểu biết các quan niệm về lãnh đạo sẽ giúp cho đứa trẻ chấp nhận vai trò lãnh đạo của người khác và hướng em đến mục đích giáo dục công dân tất của HÐ .

Ðồng Phục

Bộ đồng phục làm cho người ta có cảm tình khi nhìn thấy một đoàn HÐ và tạo nên một hình ảnh tích cực của tuổi trẻ trong cộng đồng. Chương trình HÐ là một chương trình hành động và khoác lên bộ đồng phục là biểu thị sự cam kết của mỗi HÐS quyết tâm theo đuổi những mục tiêu HÐ . Bộ đồng phục HÐ tạo cho em HÐS có một chỗ đứng trong tình huynh đệ thế giới của trẻ cùng chung lý tưởng.
Ðồng phục HÐ còn là một trang phục thích hợp cho moi sinh hoạt HÐ và cũng để cho các em có thể mang các chuyên hiệu mà các em đã ra sức phấn đấu để đạt được.

LỜI HỨA HƯỚNG ÐẠO

Tôi xin lấy danh dự
Sẽ cố gắng hết sức
Làm bổn phận đối với Thượng Ðế và xứ sở tôi,
Tuân theo luật Hướng Ðạo,
Giúp ích mọi người bất cứ lúc nào,
Giữ cho thân thể cường tráng,
Trí óc minh mẫn, và Ðao đức trong sáng.

LUẬT HƯỚNG ÐẠO

LÀ MỘT HƯỚNG ÐẠO SINH, TÔI:
Giữ lời hứa
Trung thành
Hữu ích
Thân thiện
Lễ độ
AÂn cần
Vâng lời
Vui tươi
Cần kiệm
Can đảm
Sạch sẽ
Kính đạo

CHÂM NGÔN HƯỚNG ÐẠO

Sắp Sẵn

KHẨU HIỆU HƯỚNG ÐẠO

Mỗi Ngày Làm Một Việc Thiện